本教材供高级水平的外国汉语学习者使用，旨在培养较高层次的口语交际能力，使学习者能在不同场合针对不同对象进行得体、恰切的交际。
教材分为上下两册，各8个单元，每单元主题下有1至3篇课文，从不同侧面对该主题进行探讨。单元主题为与学习者的学习、生活和工作密切相关的各类社会热点话题，包括节日、留学、宠物、工作、整容、教育、爱情、网络、城市、家庭、学校、交往、挑战、文化、旅行、未来等。
本教材的主要特色是：
?以篇章语言学、语篇（语段）教学、语言教学输入与输出理论为基础；
?以表达框架为模板，对学生进行规范化、模板化的综合表达能力训练；
?体例结构与课堂教学过程相统一，便于教师的课程设计和学习者自学；
?强调学习者自主学习，互助探究，学习者主体思维与表达训练相结合。

本教材供高级水平的外国汉语学习者使用，旨在培养较高层次的口语交际能力，使学习者能在不同场合针对不同对象进行得体、恰切的交际。
教材分为上下两册，各8个单元，每单元主题下有1至3篇课文，从不同侧面对该主题进行探讨。单元主题为与学习者的学习、生活和工作密切相关的各类社会热点话题，包括节日、留学、宠物、工作、整容、教育、爱情、网络、城市、家庭、学校、交往、挑战、文化、旅行、未来等。
本教材的主要特色是：
?以篇章语言学、语篇（语段）教学、语言教学输入与输出理论为基础；
?以表达框架为模板，对学生进行规范化、模板化的综合表达能力训练；
?体例结构与课堂教学过程相统一，便于教师的课程设计和学习者自学；
?强调学习者自主学习，互助探究，学习者主体思维与表达训练相结合。